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Entrevista
Jul 23, 2026
La transformación de un territorio educativo gracias al trabajo en red
May 4, 2026
Dra. Laurie Rabinowitz, especialista en pedagogías para la inclusión: “Para que las escuelas sean verdaderamente inclusivas necesitamos más docentes con discapacidad como modelos y expertos”
Nov 25, 2025
Kim Schildkamp, académica de la Universidad de Twente de Países Bajos: “No se puede mejorar la educación basándose únicamente en datos, pero tampoco se puede mejorar basándose únicamente en la experiencia y la intuición”
Nov 14, 2025
Entrevista al Dr. Brent C. Elder, de la Universidad de Rowan, EE.UU.: “La educación es un acto político y no podemos ser neutrales frente a la urgencia de los derechos de las personas con discapacidad y la inclusión”
Nov 11, 2025
Entrevista a Lorena Barahona, directora de la Escuela Pedro León Gallo del SLEP Atacama: “El liderazgo distribuido es transformar la forma en que se relacionan los profesionales de la escuela”
Oct 29, 2025
Desafíos para la agenda educativa del nuevo gobierno: Reencantar a las comunidades educativas y recuperar la confianza en la educación pública
Ago 28, 2025
Yenny Sepúlveda Ognio, directora del Centro Educativo Horizonte del Complejo Penitenciario Valparaíso: “Creer en la educación en contexto de privación de libertad es contribuir a una sociedad más justa, solidaria y menos excluyente”
Abr 15, 2025
Entrevista a Eliana Rojas, representante del Comité Directivo Local del SLEP del Litoral: “Un líder es una persona que convence a los demás, es capaz de encantar a los demás, es capaz de generar trabajo colaborativo”
Nov 5, 2024
Antoni Verger: “La lógica del mercado no debería ser central a la hora de gobernar los sistemas educativos”
Sep 28, 2023
Jorge Aguilar, ex Superintendente del Distrito Escolar Unificado de la Ciudad de Sacramento, California EE.UU.: “Aquellos estudiantes que abandonan sus estudios no sienten una conexión entre la ‘teoría’ de su aprendizaje y la vida real”
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