Según Mcbeath, Demetriou, Rudduck y Myers (2003) incluir la voz de los/as estudiantes en su propio aprendizaje posee múltiples beneficios. Descarga el siguiente recurso y descubre cuáles son.
Recurso elaborado con base al documento “La voz de los estudiantes como insumo para la mejora de las prácticas pedagógicas: Herramientas para directivos y docentes” de Felipe Aravena.
