Los adultos aprenden de una forma diferente a los niños. Knowles, Holton y Swanson (2014) distinguen 3 grandes principios para asegurar el aprendizaje en personas adultas. Revisa el siguiente documento y descubre cuáles son.
Recurso elaborado con base al documento “Aprendizaje de adultos: Liderando el desarrollo profesional docente” de Florencia Simonetti.
